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2018—2019学年第一学期固城中心小学德法教研组工作计划

发文时间:2018-09-27 16:39:51  发文作者:孔栋梁   阅读:72次

2018—2019学年第学期固城中心小学德教研组工作计划

 

 一、指导思想

    本学期我校德法教研工作继续以新理念为指导,以课堂为基地,进一步发挥教师的创新精神和探究积极性,扎实开展教学理念转化为教学操作行为的研究。遵循教育教学规律,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究。营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。

 二、工作要点

(一)加强教育理论学习、新课程业务学习和教学科研工作,促进学科教研工作的整体素质提升和学科教师的专业发展。

1、组织教师继续认真学习课程标准,使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等,切实抓好这门课程的建设。

2、加强新课程理论的学习,进一步把好新课改的方向。认真参加市区级德法教材培训,及时开展校内培训。反思当前小学德法教学的现状,分析主客观各方面因素,研讨对策。

3、组织教师研读教材,主动学习相关专业知识,灵活地从学生生活中选取研究的话题,对教材进行恰当的增删和重构,以学生为主体,实行活动式、开放式的教学。

 (二)加强校本研究,突出有效教学

课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为。校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁,有助于提高教师的教学实践水平。应积极开展相应的校本培训,对本课程的课程标准、教材编排特点等进行系统的学习和了解。加强对教师基本素养和综合素质的训练,提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力。

1、加强教研组建设。随着新课程的逐步推进,将每个年级的青年教师作为学科的骨干与领军人物,切实加强德法教研组建设。 

2、开展校级研究课的研讨活动,以期提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力。

3、规范课堂教学秩序。本着“有效课堂长能力,有效训练出成绩”的宗旨,切实改革教法、研究学法,通过“案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流”等多种教研活动方式,为学校和教师实施新课程提供切实有效的帮助。

 (三)严格教学常规,积极贯彻“五认真”工作要求

    加强教学常规的检查工作,在德法学科的专课专用、改进备课形式、认真批改作业等方面加强监督与检查。在新课程的背景下,充分抓住机遇,加强理论学习,不断反思与总结,在新的学期里,使我校小学道德与法治学科教学水平向更高层次发展!

三、 主要活动安排

月份:

1、各任课教师按备课组制定各年级的课程纲要。认真备好每一节课,年级组互相听评课。

2、传达区德法教研组长会议的主要精神及本学期工作计划。(书中的留白要让学生做,教师备课有课程纲要、教材分析、单元分析、课时目标,积极写教后记)

3、参加新教材培训,积极参与区新教材公开课。

4、撰写论文、教案参与评比。(《南京教研》)

5、发放学业水平评价表并指导填写。

月份:

1、学习课程标准,德法备课格式,观看优质录像课,进行评析。

2、开展教学研讨活动。

3、积极参与学带优青申请。

4、积极开展公民法治教育实践活动。

十一月份:

1、开展教学研讨活动。

2、德法任课老师教学经验交流。

十二份:

1、参加市品社三区联片教研活动,组织听课学习。

2、组织参加省、市、区学会论文评比。

月份:

1、做好复习考评工作。

2、写好教学回顾与反思。

                                                      固小教研组

                                                         2018.9


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