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转发:关于开展2018-2019学年高淳区校园足球 教育教学评比的通知

发文时间:2018-09-29 14:56:21  发文作者:傅兵华   阅读:108次

南京市高淳区教师发展中心

  )

[2018]230 号

                                                                  

各校:请按要求组织相关教师参加!

1.南京市校园足球微型教学课评比

(体育组教师参加,尤其是中心校体育教师)

2.南京市校园足球教学设计评比

(体育组教师参加,尤其是中心校体育教师)

3.南京市校园足球教育叙事评比

(体育组教师参加,尤其是中心校体育教师;喜爱校园足球的老师、班主任均可参加)

4.南京市校园足球征文评比

(体育组教师参加,尤其是中心校体育教师;喜爱校园足球的老师、班主任均可参加)

5.南京市校园足球摄影、微视频评比

(喜爱摄影的教师均可参加)

请志愿参赛的老师填写好相关报名表于10月26日前把参赛名单发给我汇总上报。

 

关于开展2018-2019学年高淳区校园足球

教育教学评比的通知

各学校:

 为了贯彻落实《南京市足球改革总体方案》(宁政办发[2017]216号)和《南京市青少年校园足球规划(2016-2020年)》(宁教[2015]54号)精神,根据《关于开展2018-2019学年南京市校园足球教育教学评比的通知》(宁教办体[2018]8号)的要求,为了进一步推动我区校园足球工作开展和体育教学改革,推进校园足球文化建设,促进学生核心素养全面提升,总结和推广区校园足球教育教学的成果,为参加南京市校园足球教育教学评比,决定开展高淳区校园足球教育教学评比。

希望各校高度重视、认真组织、积极参与,特别是我区各足球特色学校,在本次评比中要起带头作用。请各校按相关评比规程开展工作,并按规程要求,于10月31日前把参赛名单报送至高淳区教师发展中心赵海滨(邮箱:haibin0420@163.com)。评比的相关规程见附件。

附件: 1.南京市校园足球微型教学课评比规程

2.南京市校园足球教学设计评比规程

          3.南京市校园足球教育叙事评比规程

          4.南京市校园足球征文评比规程

          5.南京市校园足球摄影、微视频评比规程

 

                                南京市高淳区教师发展中心

                                     2018年9月27日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

南京市校园足球微型教学课评比规程

 

一、主办单位

南京市教育局

二、承办单位

南京市校园足球工作领导小组办公室

三、评比名额

各区认真组织区级评选,做到广泛发动,层层选拔,通过评选,促进本区校园足球教学水平提升。各区在开展区级评选的基础上,从小学、初中、高中三个学段各推选2-3节优秀课,直属学校每校可推荐1节课。

四、评比内容与要求

“微型教学课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个教学内容或教学环节开展的简洁但完整的教学活动,呈现的是基于解决一个完整动作中的一个或两个技术环节的教与学的设计与实施过程。全市校园足球微型教学课比赛,是创新比赛与教研形式、促进体育教师专业发展的重要方式。

1.微型教学课评比内容

本次足球微型教学课评比以教育部颁布的《体育与健康课程标准》(2011年版)、《全国青少年校园足球教学指南》(2018年版)为依据,参赛教师应围绕校园足球教学中某个技能或技术环节,精心设计,开展简洁、完整的教学活动,要体现出明确的教学目标和足球运动教学的特点,充分体现在教师指导下学生有效学习的活动过程。

小学参赛主题为:基本技术与游戏。

初中参赛主题为:组合技术学习及应用。

高中参赛主题为:对抗技术综合运用。

2.微型教学课(视频)要求

单机拍摄,要如实反映教学实况,不可以有人为剪辑与添加的内容。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境,能充分展示教师良好教学风貌。视频中应不少于20名学生,视频时长在15分钟以内,视频片头应显示教学内容名称、授课教师所在学校名称和教师本人姓名,片尾显示录制时间,主要教学环节可添加字幕。视频格式统一为MP4格式或AVI格式(不压缩,像素比例为高清1920×1080)。不符合以上条件的微型教学课(视频)一律不能参加评选。

五、评比方法

各区在选拔的基础上,于2018年11月10日前统一上报本区参评光盘(同时附参赛选手教学设计、教学反思、报名表和本区比赛结果)

1.初评:市校足办收到教学录像光盘后,组织专家进行评审。

2.复评:在初评基础上集中进行现场评选,评出一、二等奖,由市教育局颁发证书。

3.获得一等奖的教师,应根据市校足办的安排,在全市校园足球教学观摩展示交流活动中异地授课。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1-1

南京市校园足球微型教学课评选活动报名表

教师姓名

 

单位

 

职称

 

学历

 

任教学段

 

联系电话

 

任教班级

 

学生人数

 

教学主题

 

视频格式

 

视频时长

 

录制时间

 

可另附页。

 

   教

可另附页。

单元教学计划

可另附页。

 

 

附件1-2

 

南京市校园足球微型课教学比赛评分标准

一级指标

二级指标

指标说明

理念与目标

20分

设计理念

(10分)

体现先进的体育课程理念,突出学生的主体地位,教与学活动有机结合,注重学生全面发展;设计思路清晰。

教学目标

(10分)

有明确的教学目标,定位准确,表述清晰;注重通过技能学习实现体能发展和身心素质的提高。

手段与方法

30分

教学手段

(10分)

教学手段的选择与运用具有实效性,有利于教学目标的达成和重点难点的解决与突破;能有效调动学生的学习积极性。

教学方法

(15分)

能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略;示范动作正确优美,使用恰当;讲解条理清晰,重点突出,注重个别指导;正确运用评价、激励等教学方法。

教学媒体

(5分)

场地器材使用合理,教学媒体选择恰当,教学辅助效果好。

组织与编排

10分

结构程序

(5分)

教学过程主线清晰,各环节逻辑关系清晰,衔接连贯;结构完整。

组织形式

(5分)

教学班20人,有利于展示微型课教学效果;教学过程组织合理、规范,口令指挥得当。

技术与规范

10分

技术规范

(5分)

视频时长不超过15分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚;视频片头应显示标题、作者、单位。

技术运用

(5分)

合理运用技术手段改善视频效果,恰当运用字幕提示,提高效果。

效果与特色

30分

目标达成

(10分)

能完成预定的教学目标,有效解决实际教学中的重点难点问题。

表达形象

(10分)

教学语言规范清晰,声音洪亮、有节奏感,富有感染力;教态自然大方;点评及时准确。

特色创新

(10分)

注重教学创新,含结构、教学模式、方法、组织形式创新,教学实效好。

 

 

 

 

 

 

附件2

南京市校园足球教学设计评比规程

 

一、评选条件

各区、直属学校所报送的校园足球教学设计,需符合体育与健康新课程改革基本精神,符合《全国青少年校园足球教学指南》(2018年版)要求,能反映近年来足球课程教学探索实践的成果,具有鲜明的足球特色、较强的代表性和较高的推广价值。具体要求如下:

1.教学内容选择符合教育性、健身性、适宜性和可行性等原则。

2.教学目标制订难度适宜、表述具体明确,包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面内容。

3.教学设计能完成全国青少年校园足球教学指南》要求符合体育教学原理,教学过程清晰简明,能合理安排课堂教学中的预设和生成。

4.教学方法与手段选择具有实效性和创新性,留给学生恰当的自主、合作学习的空间。

5.教学评价设计科学、全面、及时。

6.教学安全策略、措施到位,体现课堂常规要求。

二、参加对象

全市中小学教龄1年以上的体育教师、教研员。

三、各学段主题

小学:足球基本技术和游戏

初中:活动中的足球技术学习

高中:对抗中的足球技术学习

四、各区报送数量

各区、直属学校应精心选拔,推荐质量较高的教学设计报送参加全市交流和评选。报送数量要求:每区小学、初中和高中各6篇;直属学校每校1-2篇。所报教学设计需为原创,并附单元教学计划。如发现抄袭,取消评选资格并通报。本次活动不接受个人报名。各区推荐课例要真实反映本区体育教学改革的发展水平和动向,充分利用现有教学资源,教学特色鲜明、导向性强、便于推广;各区要按照本区初选的评分对上报的教学设计进行高到低的排序。

五、评选方法

各区推荐报送截止时间:2018年11月10日。推荐工作结束后,市校足办将组织专家依据评选标准对各区、直属学校上报的教学设计进行匿名评审。评审工作分学段进行,未达到相应标准者视为不合格,取消参评资格。

获得一等奖的教师,应根据市校足办的安排,在全市校园足球教学观摩展示交流活动中异地授课。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

南京市校园足球教育叙事评比规程

 

一、征文内容

教育叙事主题为:我与校园足球。围绕主题,积极向上,弘扬正能量,以校园足球或围绕校园足球发生的真实事例为内容,每篇文章篇幅一般在1000——2500字为宜。

二、文章的报送与文本的要求

1.文章报送

以区、直属学校为单位统一报送,不接受个人报送。

2.文本的要求

本次评比为匿名评比,教育叙事的正文中不能出现参评个人的姓名、单位等信息。文章采用A4打印稿,字体为宋体,标题为小二加粗,内容为四号字,单倍行距。文章结尾注明作者、单位、指导教师、联系电话。严禁抄袭,否则将取消参赛资格。

3.参评对象

南京市中小学教师、校园足球幼儿启蒙试点幼儿园教师

4.注意事项

1)文章作者限一人。

2)每位老师只能有一篇文章参评。

3)参评文章需为原创,未获奖、未发表。

按照南京市职称工作领导小组办公室的相关规定,同一人同一时间参加同一部门的征文评选,只能有一篇文章获奖,以最高等次为算。文责自负,如有抄袭,将取消参赛资格并通报。

三、文章评比的程序和方法

本次评比采取逐级报送、匿名评比、择优评奖的方式。

各区、市直属学校组织专家根据教育叙事评分标准(附件)遴选出优秀的文章。每区可推荐8篇,直属学校每校可推荐3篇,均按文章质量由高到低排序。

各单位上报文章总数不得突破上限数量要求,并在2018年11月10日前将汇总目录和教育叙事电子稿打包文件发送至邮箱:twyc83639956@163.com。

市校足办将组织专家进行评审工作。

四、评选结果公布

评比工作结束后,评选结果将在南京市校园足球网公示。

五、联系人员及方式

市校足办周文书,电话:83639956。

六、其他注意事项

请参评教师各自留存底稿。

本次评比不收取任何评比费。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3-1

 

“我与校园足球”教育叙事评价标准

(试行)

 

序号

指标

具体内容

一般

较好

很好

1

背景

(1)外部条件:教学故事发生的背景,环境、条件,时间,地点

(2)个体想法:教师开展该教学活动的目标、意图、设想和观点等

4

8

10

2

人物

描述个体(师与生)的原型、个性行为、风格和做事模式,他们过去的故事和早些时候的经验,当前的故事和处置事件时的经验

10

16

20

3

活动过程

贯穿在故事中的个体(师与生)的动作说明人物的思维、态度或者行为

10

16

20

4

问题和

现象

要回答的问题,或者要描述或解释的现象

10

16

20

5

解决方法及结果

问题解决的方法、策略,问题解决的结果,解释引起个体(师或生)发生变化的原因,内在条件、感觉、期望、精神方面的调整,认识方面的变化等。

10

20

30

总分

 

 

 

 

 

评审专家签名:

 

 

 

 

 

 

附件4

“我与校园足球”主题征文评比规程

一、参赛对象

南京市中小学(含中等职业学校)在校学生及家长。

二、参评要求

1.内容:围绕主题,积极向上,弘扬正能量,以校园足球或围绕校园足球发生的事为内容,抒发真情实感,语言生动,情感自然。

2.体裁字数:提倡采用散文、记叙文形式,小学组字数在600-800字以内为宜;初中组字数在800-1000字为宜;高中组字数在1000-1200字为宜;家长组字数在1500字以内为宜。

3.要求:文章采用A4打印稿,字体为宋体,标题为小二加粗,内容为四号字,单倍行距。稿件结尾注明作者、单位、指导教师、联系电话。严禁抄袭,否则将取消参赛资格。

三、报送要求

报送截止时间:2018年10月15日前报送。

1.纸质稿以区为单位统一报送,直属学校直接报送;

2.每区可择优推荐10篇。直属学校按所在学段组别推荐6篇。请各区、直属学校按文章质量由高到低排序。

3.电子稿报送邮箱:twyc83639956@163.com,邮件标题为:我与校园足球征文(区+篇数)并附征文汇总表。

四、评选办法

由市校足办组织专家进行匿名评审。

1.学生组:评选设小学组、初中组、高中组,并分别评选一、二、三等奖若干名;

2.家长组:分别评选一、二、三等奖若干名。

获奖者由市教育局颁发获奖证书。优秀征文将在南京市校园足球网刊登。


附件5

南京市校园足球摄影、微视频评比规程

 

一、参赛对象

1.全市中小学幼儿园(含直属单位)教职工、学生等,重点面向校园足球特色学校和试点区进行征集。

2.关注校园足球题材的摄影家、摄影摄像爱好者。

二、参评内容

1.围绕“青春”主题,展现参与校园足球活动的青少年们昂扬向上、朝气蓬勃、圆梦中华,为实现校园足球腾飞的精神风貌的作品。

2.围绕“筑梦”主题,重点展示校园足球活动开展软硬件设施以及相关场地的风貌。

3.围绕“记忆”主题,校园足球活动开展中的各项重大活动和热点事件的现场记录。

三、参评要求

1.参评者必须拥有作品的著作权。作品须为本人(本单位)作品且未经公开刊登发表,不得抄袭、拷贝、仿冒,同时要保证作品没有侵犯第三人的著作权、肖像权、名誉权、隐私权及其他合法权益,评审后如被检举经查证属实者,取消获奖资格,主办方不承担由此引发的一切法律后果。

2.获奖者有义务向组委会证明其作品的真实性,不允许后期抹除、添加和移动照片中的视觉要素。须在规定的时间内提供获奖作品原始影像文件(数码原始数据或底片),用于专家鉴定及制作展览照片等,之后归还底片。对不能按规定时间和要求提供原始影像文件的入选作品的获奖者,即视为自愿放弃获奖资格。

3.所有获奖作品,获奖者拥有其版权,主办方拥有使用权,包括但不限于用于校园足球的宣传和复制后制作画册、宣传册等印刷品使用。

四、具体格式

作品请填写南京市校园足球摄影、微视频评选报名表。

1.摄影作品:参展作品须原创作品,必须保留数码照片拍摄信息,否则视为无效。参展作品为JPG格式,图片长边不小于3000像素;图片命名为“作品名称+参展者姓名”,组照不限张数,以文件夹形式打包命名。

2.微视频作品:参展作品可以是纪录片(10分钟以内)、剧情片(10分钟以内)、宣传片(3分钟以内)三种中的一种,每件作品均需提交MP4、AVI、MPEG等常用视频格式(三者任选一,不压缩,像素比例为高清1920×1080)和FLV格式(FLV格式视频大小不要超过200兆)两种,同时配以中文字幕,包括片头、片尾、字幕。

五、报送要求

报送截止时间:2018年10月30日前报送。

1.以区为单位统一报送,直属学校直接报送;

2.摄影作品每区可择优推荐60幅。直属学校按所在学段组别推荐15幅。微视频推荐数量不限。

3.请以区为单位汇总报送,报送载体为光盘(不退)或U盘、移动硬盘。

四、评选办法

由市校足办组织专家进行匿名评审。

1评选设摄影组、微视频组,并分别评选一、二、三等奖若干名;

2.获奖者(获奖单位)由市教育局颁发获奖证书。优秀作品将在南京市校园足球网刊登并在年度颁奖典礼期间巡展。


附件5-1

南京市校园足球摄影、微视频评选报名表

 

作品名称

 

作品类别

 

姓    名

 

联系电话

 

拍摄时间

 

电子邮箱

 

通讯地址

 

作品说明

200字以内,主要为照片拍摄时间(年月)、地点、人物及事件的描述

单位审核意见

(公章)

备注:作品类别一栏请按摄影作品/微视频作品填写。

 

 



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